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I. Ein kleines Vorwort zur Reggio-Pädagogik
Ich habe mich in der letzten Zeit sehr intensiv mit der Frage beschäftigt, was die Reggio-Pädagogik eigentlich beinhaltet und wie sie arbeitet. Dabei ist mir besonders ein Gedicht von Loris Malaguzzi aufgefallen, das mich zum Nachdenken angeregt ...
Anzahl Wörter: 2.375 - Aktuelle Sprache: Deutsch - Unterrichtsfach: Erziehung -
Schultyp: unbekannt
     
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I. Ein kleines Vorwort zur Reggio-Pädagogik
Ich habe mich in der letzten Zeit sehr intensiv mit der Frage beschäftigt, was die Reggio-Pädagogik eigentlich beinhaltet und wie sie arbeitet. Dabei ist mir besonders ein Gedicht von Loris Malaguzzi aufgefallen, das mich zum Nachdenken angeregt hat:
Die hundert Sprachen des Kindes
Die Hundert gibt es doch.
Das Kind besteht aus Hundert.
Hat hundert Sprachen
hundert Hände
hundert Gedanken
hundert Weisen
zu denken, zu spielen und zu sprechen.
Hundert -
immer hundert Arten
zu hören, zu staunen und zu lieben.
Hundert heitere Arten
zu singen, zu begreifen
hundert Welten zu entdecken
hundert Welten frei zu erfinden
hundert Welten zu träumen.
Das Kind hat hundert Sprachen
und hundert und hundert und hundert.
Neunundneunzig davon aber
werden ihm gestohlen
weil Schule und Kultur
ihm den Kopf vom Körper trennen.
Sie sagen ihm:
[...]
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